贵财标识
校徽释义

 

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       贵州财经大学新标识的设想理念、方针定位,是凸起财经类黉舍行业属性的同时,表现贵州财经大学的特性特色,即黉舍的简称,培育财经人材中的“贵财”。标记以年龄战国之外型完善的闻名盾形古币为设想元素,全体外型以笼统的贵字凸起此中“人”身分,并表现为人字型面对面的“四方人材币”抽象,表现贵财大“儒魂商才”的人材培育方针。

       本设想高低对称的设想合适公家审美的请求,也喻示着1958年建立的贵州财经学院站在新的出发点上,将会缔造加倍光辉的将来。同时,设想还表现了从贵州财经学院到贵州财经大学承前启后的汗青头绪和义务,其富丽回身的意思显而易见。人形币也表现“以报酬本”的教导之道,贵财大培育的人材不只会理财,并且是重视其面前内在的 “贵才”。标记色彩相沿“贵财红”。外型简练、大气、持重,秘闻深挚,具备很强的辨认性与传布力。并且从标示的字形上也表现两层寄义:一是盾形币寄意“财”,且通“才”,表征黉舍的特点“财经类”和黉舍培育人材的底子使命;二是标记具备“贵”字外型和“大”字外型;综合起来表现“贵州财经大学”。

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校训释义
厚德  博学  笃行  更始
        释义:
        修身养性,坚持高贵的道德和情操;励学善思,寻求博识的学问和本领;知行同一,投身奇迹和社会理论;开辟朝上进步,顺应不时成长的时期请求。
        典据:

      “厚德”取于古训“天行健自强不断,地载物厚德与秋”。厚,矮壮、厚重、忠诚。德,涵养、操行。论语述而:“德之不修,学之不讲”。又颜渊:“正人之德风,君子之德草。”

       “博学”、“笃行”源自论语博学(中庸):“博学之,鞠问之,慎思之,明辨之,笃行之”。博,宽阔、博识,屈原《离骚》:“思九州之广博兮”;学,进修、思虑、就教,论语述而:“学而不厌”,文雍也:“有颜回者勤学。”笃,果断、结壮,《荀子·修身》:“埋头而体”;行,履行、做、行动,论语进步前辈:“子路问‘闻思行诸’”又公冶长:“听其言而观其行。”孟子梁惠王上:“夫我乃行子,反而求之,不得吾心。”庄子清闲游:“行比一方。”

       “更始”选用针言“革故更始”的送旧迎新、开辟立异之意,《周易·杂卦》:“革,去故也;鼎,取新也”;又汉·魏伯阳《周易·参同契》:“御政之首,更始革故”。

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贵州财经大黉舍歌

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